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| 教师要学学“老中医” | |
| 引用本文： | 白培顼.教师要学学“老中医”[J].教师,2016(4):1. |
| 作者姓名： | 白培顼 |
| 作者单位： | 安阳幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | "教师""医生",这两个在社会上备受尊重的职业,其职业性质颇为相似。医生的天职是"救死扶伤",而教师的责任则是"长善救失"。一个是从肉体上疗救病痛,一个是从精神上救治愚蒙。二者如果技艺不精,甚至很差,都可能造成不可挽救的后果。大家也许都有这样的共识:到医院看病,都喜欢找一个年龄偏大的医生,喜欢让一个老中医给诊断诊断,觉得这样更放心一些。在学校里,我也喜欢去听老教师的课。老教师的课也许没有年轻教师的课那 |
| 关 键 词： | 长善救失 职业性质 人生阅历 读书学习 职业需要 执教能力 |
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