思政教育视角下高职学生心理健康状况分析 |
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引用本文: | 周功.思政教育视角下高职学生心理健康状况分析[J].辽宁高职学报,2010,12(6):100-102. |
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作者姓名: | 周功 |
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作者单位: | 沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034 |
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基金项目: | 2009年沈阳师范大学学生工作科研项目立项课题 |
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摘 要: | 加强高职学生心理健康教育,培养大学生良好的心理素质,是高等学校素质教育的重要任务。对高职学生心理健康教育的科学定位是有效进行心理健康教育实践和理论研究的前提和保证。因此应将高职学生心理健康教育纳入高校思想政治教育范畴,并对大学生心理健康教育与思想政治教育二者的关系进行了阐释分析。在对影响大学生心理健康因素进行分析的基础上,着重阐述构建学校、家庭、社会立体性心理健康教育途径的方案。
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关 键 词: | 思想政治教育 高职教育 学生 心理健康状况 研究 |
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