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| 浅谈医学PBL教学模式中教师角色转换及素质要求 | |
| 作者姓名： | 张崇友 张桂梅 李玄 赵春辉 赵羽 赵霁阳 陈健 |
| 摘 要： | 目前全球诸多高等医学院校采用PBL教学模式,我国高等医学院校相继开展和推广PBL教学模式.PBL教学模式中,案例讨论小组教师不再是简单的知识传授者,而是教学过程的"协导者"、学习的"促进者",评价PBL教学目标不再是学生获得了多少知识,而是培育学生自主学习、科研能力、团队精神及沟通技巧等各方面能力的综合评定.PBL教学... |
| 关 键 词： | PBL教学模式 教师角色 素质要求 |