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| 文化经典与大学生素质教育——以“《孟子》与儒家精神”课为例 | |
| 作者姓名： | 李友广 |
| 作者单位： | 陕西省西安市西北大学中国思想文化研究所, 710069 |
| 基金项目： | 2016年度西北大学教材建设与教学成果培育项目(教学成果培育类) |
| 摘 要： | <正>大学生素质教育,涉及学生身心的全面、健康发展,至关重要。关注大学生素质教育,当然离不开学校在这一人文关怀下所作出的种种努力。其中,本科生的通识课教育便是当前大学生素质教育中非常重要的环节,这是因为通识课教育的开设往往体现出基础性、整体性、综合性与广博性的特点,"注重学生全面发展与个性发展的和谐统一","为学生开设适当的通识课有助于拓宽学生的思维方式,培养学生的创造思维、创新意识,在学生文化素质教育中起到越来越重 |
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