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杂志ISSN号
古诗新教--《赠汪伦》教学设计
作者姓名:
杨红波
作者单位:
陕西省略阳县东关小学
摘 要:
设计理念 本节课的设计力求体现自主、合作、探究的学习方式,体现情境教学的魅力,培养学生的自学能力和审美情趣。 教学流程及设计意图 一、创设情境 导入新课 1、课件演示:小桥流水,垂柳画面,配以悠悠的《长亭送别》乐曲。 2、这是一支送别的曲子,你听了会想些什么?
关 键 词:
古诗 《赠汪伦》 教学设计 语文教学 学习方式 小学
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