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| 现代学校制度下学校运行机制的实践与探索 | |
| 作者姓名： | 徐文祥 |
| 作者单位： | 浙江省嘉兴市嘉高实验中学 |
| 摘 要： | 一、现状及思考随着经济与社会的发展,教育改革的不断深化,学校管理正面临着前所未有的挑战,传统管理方式与深入实施素质教育的矛盾日益突出,现行管理模式许多环节不能适应学校发展,表现在:由于传统教育体制惯性强,校长的角色定位存在偏差,学校组织运行中的中层干部处于被动执行状态,专业组织活力缺乏,学校及个人发展动力缺乏内化,现行学校管理中的随意性比较大,实践中存在着就制度论制度、就管理论管理、就权力论权力、就参与论参与的现象,现代学校制度建设已成为教育界普遍关注的一个热点. |
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