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生物学教学中应注意的若干形式逻辑问题
引用本文:任衍钢.生物学教学中应注意的若干形式逻辑问题[J].生物学教学,1994(11):7-9.
作者姓名:任衍钢
作者单位:山西省阳泉市教育学院!045000
摘    要:形式逻辑是研究思维形式及其规律的科学。“任何科学都是应用逻辑”(列宁《黑格尔 (逻辑学)一书摘要》第136页),教学逻辑是应用逻辑的一个分支,在生物学教学中,无论是教师的教还是学生的学方面都容易出现一些逻辑错误。这里,笔者根据自己教学中的体会,谈一谈应注意的若干形式逻辑问题,请同行们指正。

关 键 词:生物学  生物学教育  教学方法
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