生物学教学中应注意的若干形式逻辑问题 |
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引用本文: | 任衍钢.生物学教学中应注意的若干形式逻辑问题[J].生物学教学,1994(11):7-9. |
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作者姓名: | 任衍钢 |
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作者单位: | 山西省阳泉市教育学院!045000 |
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摘 要: | 形式逻辑是研究思维形式及其规律的科学。“任何科学都是应用逻辑”(列宁《黑格尔 (逻辑学)一书摘要》第136页),教学逻辑是应用逻辑的一个分支,在生物学教学中,无论是教师的教还是学生的学方面都容易出现一些逻辑错误。这里,笔者根据自己教学中的体会,谈一谈应注意的若干形式逻辑问题,请同行们指正。
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关 键 词: | 生物学 生物学教育 教学方法 |
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