改进阅读教学策略提升学生语文素养

缺乏语文素养是中小学生普遍存在的一种倾向，形成与发展学生的语言素养已成为新一轮语文课程改革目标之一。以新课程理念来探讨语文素养的内涵、表现及其意义，有利于教师改进语文阅读教学策略，以全面提高学生的语文素养。