高校教师专业发展评价体系的建构与实施 |
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引用本文: | 覃勇.高校教师专业发展评价体系的建构与实施[J].中国成人教育,2015(1):94-96. |
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作者姓名: | 覃勇 |
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作者单位: | 广西工业职业技术学院 |
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摘 要: | 教师专业发展评价是促进教师专业发展的有效途径,评价体系的建立是评价工作开展的基础和依据。在对高校教师专业发展及评价进行概念界定的基础上,构建了高校教师专业发展评价体系的维度框架和内容,提出了教师专业发展评价的实施步骤以及改进评价工作的建议。
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关 键 词: | 教师评价 教师专业发展 发展性评价 评价体系 |
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