| 教育过程视角下高校自考助学价值研究 |
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| 引用本文： | 朱旭梅.教育过程视角下高校自考助学价值研究[J].继续教育研究,2011(1):84-86. |
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| 作者姓名： | 朱旭梅 |
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| 作者单位： | 浙江理工大学,成人教育学院,浙江,杭州,310012 |
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| 摘 要： | 教育过程为研究高校自考助学价值提供了一个新的角度。教育是对教育者进行教育的过程,高校自考助学作为教育的一种方式,注重的是助学教育的过程。高校自考助学具有教育的过程价值,其主要表现为自考助学过程中实现的制度价值、社会价值和教育交往价值。研究和探索自考助学的价值,对于在新形势下建设中国特色自考助学的终身学习体系具有重要的现实意义。
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| 关 键 词： | 教育过程 过程价值 高校自考助学 助学价值 |
Value of the Aid to Self - study Examination from the Perspective of Education Process |
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| Zhu Xumei.Value of the Aid to Self - study Examination from the Perspective of Education Process[J].Continue Education Research,2011(1):84-86. |
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| Authors: | Zhu Xumei |
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