以科研促教学,把休闲研究应用于体育教学的实践与点滴收获

本文对高校教学与科研之间辩证统一的关系进行了阐释,并围绕科研促教学这个主题,对休闲价值理念贯穿体育教学全过程的实践作了实例分析,最后认为：以休闲的理念指导教学,重视营造一个愉悦身心的教学环境,可以加深学生对休闲重要性和价值的理解,对学生的创造能力、精神面貌、休闲态度及综合素质起着潜移默化、润物无声的熏陶作用。与此同时,也可发现教师自身的不足与缺陷。总之,只有寓研于教,教学相长,才能有助于教师把丰富的知识、创新的思维、严谨的学术态度传授给学生,培养出社会需要的复合型、创新型人才。