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| 原型理论与英语动词习得探究 | |
| 作者单位： | ;1.昭通学院外语学院 |
| 摘 要： | 英语动词是词类中比较复杂的一种,学习者对动词习得和运用有较大的困难。原型理论对动词的一词多义、由形容词和名词通过动词化过程转化而来的非典型动词以及通过词缀转化而来的边缘动词具有较强的解释力,认为动词是一个原型范畴,内部成员有中心与边缘之分,其中心成员在语义上更多地体现出动词特征,而边缘成员不仅具有动词某些语义特征,还与邻近词类范畴的一些语义特征相似。因此,关注词汇的原型义项是动词习得的有效途径。 |
| 关 键 词： | 动词 原型理论 动词化 派生词 |
Application of the Prototype Theory of Cognitive Linguistics in the Acquisition of English Verbs |
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