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| 关于英语课后作业改革的探讨 | |
| 引用本文： | 杨超明.关于英语课后作业改革的探讨[J].中国校外教育(理论),2010(3):84-84,95. |
| 作者姓名： | 杨超明 |
| 作者单位： | 吉林省公主岭市职业教育中心 |
| 摘 要： | 传统英语课后作业的做法和批改法存在着许多弊端，不利于学生在读说听写方面得到全面的练习。教师采用“任务型教学法”指导学生做英语课后作业，学生以小组合作学习法做英语课后作业，有利于学生在读说听写方面都得到练习，从而使学生的英语应用得到提高。 |
| 关 键 词： | 英语课后作业 改革 任务型作业 学习小组 小组合作学习 |
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