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| 农村小学生语文课外阅读指导研究 | |
| 引用本文： | 吴玉琴.农村小学生语文课外阅读指导研究[J].语文天地,2015(3):57. |
| 作者姓名： | 吴玉琴 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区上秦镇中心学校 |
| 摘 要： | 课外阅读是语文教学的延伸,是语文教学的重要环节,是提高学生语文能力的重要途径。农村小学生的课外阅读状况受到学生、学校、家庭三个方面的影响,因此为提高课外阅读的质量,必须从这三个大的方面入手,提出加强阅读教学的指导策略。一、农村小学生语文课外阅读现状为了解甘州区农村小学生课外阅读状况,分别随机选择了该地区3所小学进行问卷调查和随访,并对调查结果进行统计分析。分析发现,该地区农村小学生课外阅读现状及存 |
| 关 键 词： | 课外阅读指导 学生课外阅读 阅读教学 指导策略 阅读现状 阅读质量 图书角 统计分析 古诗词 阅读条件 |
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