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| 中小学教师知识分享的策略分析 | |
| 引用本文： | 蔡梓丰,邹双秀.中小学教师知识分享的策略分析[J].基础教育研究,2010(2). |
| 作者姓名： | 蔡梓丰 邹双秀 |
| 作者单位： | 华南师范大学,广东,广州,510006 |
| 摘 要： | 教师知识分享能够有效改善教师的知识结构,增强教师知识涵养,促进教师专业化发展,从而提高学校的办学水平.本文从阐述教师知识分享的现状入手,分析阻碍教师知识分享的原因,探讨促进教师知识分享的有效路径. |
| 关 键 词： | 知识分享 教师知识分享 教师专业化发展 |
Analyzing the Strategy of Sharing Knowledge among Schools' Teachers |
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