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| 中等幼儿师范学生视唱练耳能力的音准培养与研究 | |
| 引用本文： | 孙晓琳.中等幼儿师范学生视唱练耳能力的音准培养与研究[J].出国与就业,2010(20). |
| 作者姓名： | 孙晓琳 |
| 作者单位： | 淮安市高级职业技术学校 |
| 摘 要： | 视唱练耳教学能为从事音乐艺术活动打下坚实基础,使中等幼几师范学生从中获得实际的艺术价值,因此,中等幼儿师范学生在教师的指导下形成的音乐能力,最终会表现在实际的运用中.目前,音乐教育中的视唱练耳教学的音准训练现状不容乐观,造成视唱练耳教学中音准控制之不足的原因是多方面的,既有学生入学前的音乐基础薄弱的影响,也有教师的教学方法问题、教育者和学习者的学习心理等问题的存在.为此,有必要提高视唱练耳教学中的音准. |
| 关 键 词： | 中职生 视唱练耳 音乐基础 音准 |
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