实践“自能阅读教学”的策略与体会 |
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引用本文: | 张志菊.实践“自能阅读教学”的策略与体会[J].语数外学习(高中版),2014(1):69. |
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作者姓名: | 张志菊 |
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摘 要: | 正新课程标准突出强调自主阅读,培养学生乐读、善读、会读,自能阅读。自能阅读是一种以学生为主体的语文学习实践活动,也是一种卓有成效的获取知识、把握信息的基本技能。语文阅读教学要以学生为主体,发挥学生的"主角"作用,引导学生自主参加阅读活动,自主看,自主悟,自主表达感受,促使每个学生在阅读教学全过程中处于"自
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关 键 词: | 课外阅读 自主阅读 阅读能力 学生为主体 学生自主 新课程标准 语文阅读教学 培养学生 语文学习 高中生 |
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