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实践“自能阅读教学”的策略与体会
引用本文:张志菊.实践“自能阅读教学”的策略与体会[J].语数外学习(高中版),2014(1):69.
作者姓名:张志菊
摘    要:正新课程标准突出强调自主阅读,培养学生乐读、善读、会读,自能阅读。自能阅读是一种以学生为主体的语文学习实践活动,也是一种卓有成效的获取知识、把握信息的基本技能。语文阅读教学要以学生为主体,发挥学生的"主角"作用,引导学生自主参加阅读活动,自主看,自主悟,自主表达感受,促使每个学生在阅读教学全过程中处于"自

关 键 词:课外阅读  自主阅读  阅读能力  学生为主体  学生自主  新课程标准  语文阅读教学  培养学生  语文学习  高中生
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