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转型期我国大学人才培养模式的若干思考
引用本文:王胜今.转型期我国大学人才培养模式的若干思考[J].大学教育科学,2010(2):26-30.
作者姓名:王胜今
作者单位:吉林大学,吉林,长春,130012
摘    要:转型期我国大学在回应社会剧变的挑战过程中获得了快速发展,但在教育价值取向和人才培养模式选择等问题上却出现了“钱学森式”的困惑和迷思。大学声誉、大学质量依存于人才质量,人才质量依托于人才培养模式,故人才培养模式是大学教育质量的关键性因素,是大学发展的基本前提。在社会转型的总体背景下,我国大学人才培养模式应遵循学生发展本位、教学环节本位、社会需求本位的价值取向,确立合理的大学人才培养模式改革思路,设计出合理的、可行性的培养体制与制度。

关 键 词:培养模式  价值取向  改革方略  制度设计

Some Thoughts about Personnel Training Mode of Universities in Transitional Period
WANG sheng-jin.Some Thoughts about Personnel Training Mode of Universities in Transitional Period[J].University Education Science,2010(2):26-30.
Authors:WANG sheng-jin
Abstract:
Keywords:
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