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球类专选课"联赛制"教学模式初探
引用本文:戴珂.球类专选课"联赛制"教学模式初探[J].体育科技文献通报,2006,14(2):72-73.
作者姓名:戴珂
作者单位: 
摘    要:1.“联赛制”教学模式 对传统的教学模式改革,首先要让学生参与到“游戏”中去,给他们“游戏”的机会,满足他们的内在需要。在此基础上,通过比赛开展教学,使学生掌握运动技能,提高他们的身体素质。球类专选课的游戏性体现在比赛中,而不是单纯的技术教学。

关 键 词:教学模式改革  专选课  赛制  球类  学生参与  游戏性  内在需要  运动技能  身体素质  技术教学
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