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泛在学习资源人机界面设计模式研究
引用本文:赵玉,;司国东.泛在学习资源人机界面设计模式研究[J].现代教育技术,2014(10):95-100.
作者姓名:赵玉  ;司国东
作者单位:[1]广东行政职业学院电子信息系,广东广州510800; [2]华南农业大学信息学院,广东广州510642
基金项目:全国教育信息技术研究“十二五”规划课题“泛在学习资源界面设计原则与自适应呈现方法研究”(编号:136241111); 广东省教育科学“十二五”规划教育信息技术研究专项课题“面向模式的泛在学习界面生成技术研究”(编号:13JXN059); 教育部人文社科青年基金项目“移动学习资源层次信息模型及其关键技术研究”(编号:14YJC880061)的阶段性研究成果
摘    要:在建设泛在学习资源的过程中,人机界面设计是资源建设者面临的一个常见难题。泛在学习资源需要支持多种设备访问,为每种设备定制人机界面工作量较大,而设计自适应呈现方法又存在一定的技术局限性。文章介绍了一种基于HTML5技术的泛在学习资源人机界面设计模式,并给出具体的技术实现过程。

关 键 词:泛在学习资源  人机界面  设计模式

Research on Human-computer Interface Design Pattern of Ubiquitous Learning Resource
Institution:ZHAO Yu SI Guo-dong (1. Department of Electrical & Information Engineering, Guangdong Vocational Institute of Public Admin&tration, Guangzhou, Guangdong 510800, China; 2. College of lnformatics, South China Agricultural University, Guangzhou, Guangdong 510642, China)
Abstract:In the process of building ubiquitous learning resources, human-computer interface design is a common problem faced by the resources builders. Ubiquitous learning resources need to support multiple devices to access. Designing human-computer interface for each device will spend a lot of time and energy, and using adaptive display methods have some technical limitations. This paper presents a human-computer interface design pattern of ubiquitous learning resource based on HTML5, and shows a detailed technical realization process.
Keywords:ubiquitous learning resource  human-computer interface  design pattern
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