高中英语单元整体教学目标设计的策略——以Unit 2 Animals为例 |
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引用本文: | 刘艳妹.高中英语单元整体教学目标设计的策略——以Unit 2 Animals为例[J].英语教师,2023(16):84-87. |
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作者姓名: | 刘艳妹 |
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作者单位: | 上海师范大学附属外国语中学 |
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摘 要: | 分析单元整体教学的重要性。以上外版高中《英语》必修二Unit 2 Animals为例,从单元主题意义、教材和学生、语篇内容、实践活动等四个方面阐述高中英语单元视角下教学目标设计的策略,即从单元主题意义方面思考整体教学目标;立足多角度分析教材和学生,确立单元整体教学目标;以语篇内容为依托,统筹设计每课时教学目标;以实践活动为途径,确保单元教学目标的达成度。
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关 键 词: | 高中英语 单元主题 整体教学目标 |
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