| 藏汉双语教师职业技能培训与检则初探 |
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| 引用本文： | 高志安.藏汉双语教师职业技能培训与检则初探[J].康定民族师范高等专科学校学报,2004,13(1):86-88. |
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| 作者姓名： | 高志安 |
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| 作者单位： | 康定民族师范学校,四川,康定,626000 |
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| 摘 要： | 本文首先就目前民族地区藏汉双语师资培训及检测的标准、内容、手段、方法等现状进行了比较深入的分析和研究,指出了制约双语师资培训检测工作的主要因素。然后根据国家和省州教育行政部门的有关文件精神,以及民族地区双语教学的实际,就如何解决双语师资培训及检测工作中存在的问题提出了七种措施,特别是笔者编制的《甘孜藏族自治州中小学教师藏语师资职业技能考核内容及标准》,对提高双语教育教学质量,促进双语师资技能培训检测工作,具有较大的现实意义。
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| 关 键 词： | 双语师资 技能 培训 检测 |
| 文章编号： | 1008-5076(2004)01-0086-03 |
How to Develop Bilingual Teachers of Professional Skill and Check It Up |
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