论学校体育教书育人的主要特点 |
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引用本文: | 王起然.论学校体育教书育人的主要特点[J].中国学校体育,1995(4). |
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作者姓名: | 王起然 |
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作者单位: | 河南大学体育学院 475001 |
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摘 要: | <正> 学校体育教书育人是指在向学生传授体育基本知识、技术、技能,增强学生体质的同时,要充分利用体育自身的特殊教育性,对学生进行思想品德教育,促进学生个性的完美发展,使学生成为德、智、体全面发展的“四有”新人。 学校体育是一种特殊的学校教育活动,因而有其特殊的教育性。学校体育这种特殊的教育性,决定了学校体育教书育人的不同特点和作用。在学校体育过程中,只有根据其特殊的教育性——学校体育教书育人的特点和作用实施教书育人,学校体育才能取得最佳的教书育人效果。因此,深入分析和把握学校体育
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