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| 利用错点资源提高学习有效性 | |
| 引用本文： | 刘俊.利用错点资源提高学习有效性[J].小学时代,2011(2). |
| 作者姓名： | 刘俊 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市孔家巷小学,212000 |
| 摘 要： | 错误也是一种学习资源,教师要能够合理、有效地利用.教师要用发现资源的眼光看待学生的错误,抓住契机,及时捕捉并灵活利用学生的错点资源,调整教学进程,超越预设目标,实现课堂有效生成,提高学习的有效性. |
| 关 键 词： | 错点资源 有效性 自信心 辨析能力 创新能力 真情体验 质疑能力 |
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