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| 探究·发现·超越——浅谈初中历史教学新理念 | |
| 引用本文： | 赵萍,宋霞.探究·发现·超越——浅谈初中历史教学新理念[J].新校园(当代教育研究),2010(1). |
| 作者姓名： | 赵萍 宋霞 |
| 作者单位： | 惠民县第一实验学校,山东,惠民,251700 |
| 摘 要： | 尊重学生的主体地位,激发学生的主体意识,培养学生的主体能力,塑造学生的主体人格,是当今教育者应具备的教育观念.如何使学生成为发现者、探索者和创新者呢?下面笔者将自己在初中历史教学中的几点想法和做法提出来,供各位同仁交流. |
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