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| 作文引导教学案例一则 | |
| 引用本文： | 李彩平,胡丽萍.作文引导教学案例一则[J].语文教学与研究,2007(10):62-63. |
| 作者姓名： | 李彩平 胡丽萍 |
| 作者单位： | 中学语文教师,浙江杭州 |
| 摘 要： | “独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”同学们在声情并茂地读背着王维的《竹里馆》，神情专注，有的还摇晃着脑袋，有节奏地舞动着手臂，可谓沉浸在诗海。我就在组与组之间走动，也被这帮小诗迷感动了，不觉也默默地背诵起来。我正背得起劲，有个小鬼拉着我的衣角，满脸憧憬地对我说：“李老师，第一段] |
| 关 键 词： | 教学案例 作文引导 《竹里馆》 声情并茂 小诗 弹琴 同学 背诵 |
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