| 高校青年教师专业发展的困境与出路 |
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| 引用本文： | 周芬,夏现伟.高校青年教师专业发展的困境与出路[J].宁波教育学院学报,2015,17(3):27-30. |
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| 作者姓名： | 周芬 夏现伟 |
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| 作者单位： | 宁波大学,浙江宁波,315211 |
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| 基金项目： | 浙江省教育厅(文)课题，宁波市教育规划课题 |
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| 摘 要： | 高校青年教师专业发展包括教学能力发展、研究能力发展、服务社会能力发展。文章从教师主体因素、学校场域因素、社会场域因素三个方面探讨高校青年教师专业发展的限制因素,并基于此,分析探讨了高校构建"教师发展中心",以及在"教师发展中心"通过教育叙事方式促进高校青年教师专业发展的优势,提出了促进高校青年教师专业发展的建议。
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| 关 键 词： | “教师发展中心” 教育叙事 高校青年教师专业发展 |
On the Dilemma and Solution of University Young Teachers' Professional Development |
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| ZHOU Fen,XIA Xian-wei.On the Dilemma and Solution of University Young Teachers' Professional Development[J].Journal of Ningbo Institute of Education,2015,17(3):27-30. |
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| Authors: | ZHOU Fen XIA Xian-wei |
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