河流动力学教学内容优化与教学方法改革研究 |
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引用本文: | 代俊峰,方荣杰,郭纯青,张红艳.河流动力学教学内容优化与教学方法改革研究[J].中国教育技术装备,2011(36):41-43. |
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作者姓名: | 代俊峰 方荣杰 郭纯青 张红艳 |
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作者单位: | 桂林理工大学环境科学与工程学院;桂林理工大学地球科学学院; |
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基金项目: | 广西教育科学“十一五”规划2010年度立项课题(2010C092); 新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第五批立项项目(2009B043) |
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摘 要: | 为提高河流动力学课程的教学质量,适应广西乃至西南地区水资源开发、河流生态保护事业对人才的需求,本文从教材优选、课程内容优化、实验教学改进、教学方法革新等方面对河流动力学课程改革进行研究。在吸纳现有教材优点的基础上,建立复合教材体系,并增加岩溶地下河系水流运动和河床演变规律,构建体现岩溶特色的河流动力学教学内容。优化理论课程内容,革新课程实验内容,增加特色实验和自主创新实验,提高学生动手和创新能力。采用启发式、交互式、开放式教学方法,提高学生自主学习能力。
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关 键 词: | 河流动力学 教学内容 实验教学 教学方法 |
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