“问题行为”学生转化的家长教育策略

"问题行为"学生的教育转化工作,除了发挥学校教育的主渠道作用外,家长的配合协助尤为重要,学校要最优化最大化地完善家校间的合理沟通,充分发挥并整合家校之间的教育互补作用,调动多方面的积极因素,建立科学的家庭教育工作的指导机制,利用家校互动对学生问题行为进行矫正,引导他们向良性的方面发展,为提高学校教育质量奠定良好的基础。