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以人本化管理理念促进农村小学班级管理的研究
作者单位:
;1.甘肃省庆阳市宁县中村学区刘家小学
摘 要:
随着我国社会经济的不断发展,我国的教育制度也在不断完善,尤其是农村小学的班级管理受到了社会大众的关注。农村大多数小学硬件设施不完善,教学理念相对比较落后,班级管理也存在一定的弊端。分析人本化管理理念促进农村小学班级管理的重要性,在人本化管理理念促进农村小学班级管理在面临问题的基础上,探讨人本化管理理念促进农村小学班级管理的措施,以达到提升我国农村小学班级管理水平的目的。
关 键 词:
人本化管理理念
农村小学
教育制度
班级管理
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