高校学习型教务处团队建设路径探析 |
| |
引用本文: | 王志文.高校学习型教务处团队建设路径探析[J].黑龙江教育学院学报,2013(10):26-27. |
| |
作者姓名: | 王志文 |
| |
作者单位: | 哈尔滨工程大学,哈尔滨150001 |
| |
摘 要: | 以学习型理论为基础的团队管理理念与工作方法已经渗透到社会的各个方面,如“学习型企业”、“学习型社区”、“学习型城市”、“学习型社会”、“学习型政党”等,随着学习型团队管理理念的不断发展,学习型教务处团队建设已经成为高校教务处团队建设的必然选择。优秀的学习型教务处团队建设首先要深入了解学习型团队的发展背景及其深远意义,学习彼得·圣吉、加尔文、坎特等关于学习型组织的知识;其次是重视学习型团队的建设和评估,构建制度化和层次化的学习模式,建立保障性和激励性的学习行动机制;最后要重视个人和学习型团队的关系,协调好自身学习和团队学习的关系,努力做到协同进步、共同提高。
|
关 键 词: | 学习型团队 教务处 团队建设 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|