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游戏化教学在小学数学教学中的运用
作者单位:
;1.甘肃省白银市平川区王家山小学
摘 要:
<正>游戏化教学模式的设计意义在于结合学生兴趣方向,为学生构建完善化教学方案,以此提高学生的积极性和学习质量。在小学数学课程教学过程中,应用游戏化教学模式,可以结合营造良好教学氛围、拓展教学内容、延伸教学方法等多项措施,为学生构建趣味性教学模式,从而达到针对性提高小学生数学学习水平的发展目的。
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