| 新时代劳动教育立德树人的价值彰显与实践路向 |
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| 引用本文： | 张宏燕,陈珊珊.新时代劳动教育立德树人的价值彰显与实践路向[J].当代教师教育,2021,14(3):6-12. |
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| 作者姓名： | 张宏燕 陈珊珊 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学教育学部,陕西西安710062 |
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| 摘 要： | 新时代的劳动教育作为"五育"教育体系之一地位凸显,彰显出独特的立德树人价值.新时代的劳动教育不仅具有强烈的问题导向和丰富的价值,具有明确的内涵和丰富的内容,而且具有形式的多样性和实施的协同性.新时代劳动教育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人以及担当民族复兴大任的时代新人中具有价值引领、实践育人和情感化人三位一体的立德树人价值.结合学生身心发展的阶段特质,学校劳动教育应该充分把握日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育实施样态的一致性和侧重点,在劳动教育实施的全过程中彰显立德树人的教育价值.
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| 关 键 词： | 新时代 劳动教育 立德树人 劳动价值 三类劳动教育 |
Value and Practice of Labor Education in the New Era |
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| ZHANG Hong-yan,CHEN Shan-shan.Value and Practice of Labor Education in the New Era[J].Contemporary Teacher Education,2021,14(3):6-12. |
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| Authors: | ZHANG Hong-yan CHEN Shan-shan |
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