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高职院校德育课体验式教学组织的探究
引用本文:赵静秋.高职院校德育课体验式教学组织的探究[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2010(5).
作者姓名:赵静秋
作者单位:徐州经贸高等职业学校,江苏,徐州,221004
基金项目:江苏省职业技术教育学会2008-2009年度职业教育研究立项课题"高职院校体验式德育教学与管理模式研究"
摘    要:成功的体验式德育教学要求教师有序组织学生课堂教学、精心设计教学内容、恰当安排教学过程和合理评价学生成绩,以提高高职院校德育课的教学质量.

关 键 词:高职院校  德育课  体验式教学组织
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