高职院校德育课体验式教学组织的探究 |
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引用本文: | 赵静秋.高职院校德育课体验式教学组织的探究[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2010(5). |
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作者姓名: | 赵静秋 |
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作者单位: | 徐州经贸高等职业学校,江苏,徐州,221004 |
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基金项目: | 江苏省职业技术教育学会2008-2009年度职业教育研究立项课题"高职院校体验式德育教学与管理模式研究" |
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摘 要: | 成功的体验式德育教学要求教师有序组织学生课堂教学、精心设计教学内容、恰当安排教学过程和合理评价学生成绩,以提高高职院校德育课的教学质量.
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关 键 词: | 高职院校 德育课 体验式教学组织 |
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