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《多民族的大家庭》课堂教学实录与评析
引用本文:刘贵弘,薄丽颖.《多民族的大家庭》课堂教学实录与评析[J].教育实践与研究,2007(7A):105-107.
作者姓名:刘贵弘  薄丽颖
作者单位:[1]廊坊市教育局教研室,河北廊坊065000 [2]广阳区教育局教研室,河北廊坊065000
摘    要:1.态度:通过了解我国少数民族,知道各民族是平等、团结、友爱、合作的,培养学生民族自豪感和爱国情感。

关 键 词:少数民族  风俗习惯  民族自治区
文章编号:1009-010X(2007)07/08-0105-03
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