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创新德育自治模式 构建行规培育平台
引用本文:陆向荣.创新德育自治模式 构建行规培育平台[J].教育教学论坛,2013(22).
作者姓名:陆向荣
作者单位:上海市徐汇区东二小学,上海,200031
摘    要:"生活即教育"的观点是陶行知先生的核心教育理念。陶行知将生活作为教育平台,秉持"在生活中教,在生活中学"的教育教学之道。本文主要探讨陶行知先生的"生活即教育"理念在小学德育工作中的运用,并据此分析如何创新小学德育自治模式,构建行规培育平台,将德育工作纳入日常管理工作中去,开创小学德育教育工作新局面。

关 键 词:德育  自治模式  行规培育
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