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| 让活动成为儿童道德生命自由生长的渠道——武汉市思品教材第九册《团结合作好》课堂教学片断与评析 | |
| 引用本文： | 郭华勤.让活动成为儿童道德生命自由生长的渠道——武汉市思品教材第九册《团结合作好》课堂教学片断与评析[J].湖北教育,2003(15):15-16. |
| 作者姓名： | 郭华勤 |
| 作者单位： | 武汉市育才小学 (李文华)，武汉市教科院(任菊英) |
| 摘 要： | 片断一 情境活动 师:今天老师首先要请大家听一首歌曲——《三个和尚》,现在,我们一块儿来欣赏,好吗? 生(齐):好！ 【评】学生饶有兴致地听熟悉而喜爱的歌曲,在品赏优美的旋律、有趣的动画中,激发了学生学习的兴趣。 师:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,为什么人多 |
| 关 键 词： | 鄂教版 第九册 《团结合作好》 教学片断 评析 思想品德课教学 小学 |
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