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| “同课异构”创新语文教研活动提高教师科研意识 | |
| 引用本文： | 毛爱红.“同课异构”创新语文教研活动提高教师科研意识[J].时代教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 毛爱红 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市书院中学,浙江衢州,324000 |
| 摘 要： | 对语文教研活动开展"同课异构"活动进行了论述,认为同课异构活动让每一个参与者都有收获、是语文教研活动的一种形式创新,从而促进了教研组的科研氛围,培养了教师的科研意识与能力. |
| 关 键 词： | "同课异构" 新语文 教研活动 |
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