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初中地理课堂教学如何培养学生的探索精神
作者单位:
;1.包头市第二十五中学
摘 要:
结束小学教育进入初中,开始了门类广泛的知识学习,其中初中地理是一门生活实际应用比较广泛的课程,如何让学生对这门课堂产生兴趣并学好,需要老师与学生共同努力。地理涉及种类多,有国家地理、人文地理、地形地势地理、气候地理等,培养学生的自主学习能力,不断进行理论和实践的尝试等,进而培养学生自主探索精神。
关 键 词:
初中地理课堂教学
探索能力
探索精神
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