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分类号
杂志ISSN号
提高高三化学习题训练有效性的思考
作者姓名:
王成秩
作者单位:
福建师范大学附属中学
摘 要:
习题训练是高三化学复习的重要环节,从习题的选择和编制、保持学生积极的态度、发挥讲评功能三个方面分析和探讨了如何提高高三化学习题训练的有效性。
关 键 词:
高三化学
习题训练
有效性
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