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我和"后进生"的故事
引用本文:
杨新春.我和"后进生"的故事[J].中小学校长,2008(6).
作者姓名:
杨新春
作者单位:
甘肃省天祝县新华中学
摘 要:
曾有心理学家说:"人类本质最殷切的需求就是渴望被赏识".做了多年的班主任工作,我认为我们应该学会赏识"后进生"、尊重"后进生"、平等宽容地对待"后进生",从而激活"后进生"的潜力,使其快乐成长.
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