打破定势,培养学生的创新精神 |
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引用本文: | 刘艳萍,王晓华,赵晖.打破定势,培养学生的创新精神[J].河北教育,2003(11):36-36. |
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作者姓名: | 刘艳萍 王晓华 赵晖 |
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摘 要: | 教育是一门艺术,艺术的活力在于创新。教育的理想在于发展学生先天的个性,培养独特见解和首创精神,在于培养学生的独立性,培养他们在复杂社会中顽强的适应能力,不断超越别人也超越自我的能力。创新教育没有固定模式,需要教师在教学活动中大胆探索。
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关 键 词: | 学生培养 创新精神 教学模式 学习状态 |
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