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幼儿的情绪教育
引用本文:
何军.幼儿的情绪教育[J].山东教育,2007(3):49-50.
作者姓名:
何军
作者单位:
安徽师范大学教育科学学院
摘 要:
月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐。人类丰富的情绪及其表现无疑是人类之所以成为“万物之灵”的缘由之一。幼儿,同样拥有一个丰富多彩的情绪世界。有的孩子稍不顺心就大喊大叫,有的孩子受了委屈只是暗自流泪,有的孩子快乐自信,而有的孩子冷淡退缩。
关 键 词:
情绪教育
幼儿
孩子
人类
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