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小学低年级数学课堂练习设计的新探索
引用本文:倪志勇,吴艳.小学低年级数学课堂练习设计的新探索[J].小学数学教育,2017(1):15-18.
作者姓名:倪志勇  吴艳
摘    要:练习是学生学习活动中一个必不可少的组成部分,它是掌握数学知识、形成数学技能技巧、培养解决数学问题的能力、发展学生智力的重要手段,也是培养学生良好学习习惯、培养学生创新能力的重要途径。课堂练习是小学数学教学的重要内容之一,是进一步深入理解新知识、

关 键 词:练习设计  数学课堂  小学低年级  学生创新能力  学生智力  小学数学教学  数学知识  学习活动
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