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| 浅谈高校文科生的高等数学教育 | |
| 引用本文： | 叶国妍,陈金梅.浅谈高校文科生的高等数学教育[J].河北广播电视大学学报,2007,12(3):73-74. |
| 作者姓名： | 叶国妍 陈金梅 |
| 作者单位： | 石家庄学院,数学系,河北,石家庄,050035 |
| 摘 要： | 通过《高等数学的》课程的学习,可以培养学生的创造性思维等数学思想方法.因此,文科学生也需要进行这种数学素质的继续培养.在文科数学教育的实践中,要从文科专业的学科性质、课程体系、培养目标上明确文科数学教育的课程定位、教师职责,使文科数学教育切入到文科专业人才培养模式中. |
| 关 键 词： | 高校文科 数学教育 创造性思维 数学素质 |
| 文章编号： | 1008-469X（2007）03-0073-02 |
| 修稿时间： | 2007-03-12 |
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