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引入数学建模,促进高职数学教学改革
引用本文:郑文.引入数学建模,促进高职数学教学改革[J].重庆电子工程职业学院学报,2012,21(6):115-117.
作者姓名:郑文
作者单位:重庆电子工程职业学院,重庆,401331
基金项目:重庆市高等教育教学改革研究项目资助(103433)
摘    要:数学教学在高职人才培养中占有十分重要的地位,针对目前高职数学教学中存在的弊端提出了相应对策,将数学建模的思想和方法融入高职数学教学,以此促进高职数学教学改革,推动“用数学”的发展,充分发挥数学课程在高职人才培养中应有的作用.

关 键 词:高职数学教学  数学建模  教学改革
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