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基于优化第二课堂活动设计的大学生思想政治教育新模式探析
引用本文:刘大允.基于优化第二课堂活动设计的大学生思想政治教育新模式探析[J].中国高教研究,2007(3):84-85.
作者姓名:刘大允
作者单位:广东工业大学,广东广州,510006
摘    要:第二课堂是大学生思想政治教育不可或缺的重要环节,具有丰富性、互动性、实践性等特点。利用第二课堂的特点和优势,从机制、功能、内容上科学设计第二课堂活动,创新思想政治教育模式,能增强思想政治教育的针对性和实效性。

关 键 词:大学生  思想政治教育  第二课堂
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