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| 一体化视域下应用型本科高校创新创业人才培养模式探析 | |
| 引用本文： | 谭轶群,马辉.一体化视域下应用型本科高校创新创业人才培养模式探析[J].大学教育,2022(2):171-174. |
| 作者姓名： | 谭轶群 马辉 |
| 作者单位： | 福建工程学院材料科学与工程学院,福建 福州 350108 |
| 基金项目： | 福建工程学院2017年教育科学研究一般项目“应用技术型本科院校学生实践、创新、创业教育一体化训练的研究与实践”(GW-A-17-70)。 |
| 摘 要： | 应用型本科高校在创新创业人才的培养中具有重要作用,但其教育教学过程目前仍存在专业教育与创新创业教育脱节、创新创业教育碎片化、学生主体与教师主导脱节等问题。一体化视域下,应用型本科高校可通过推进课程互通共享,构建双向驱动实践教学体系,促进专业教育与创新创业教育的有机融合;通过课程、竞赛和成果孵化打造校校、校地、校企相互协同的教、学、做三位一体的人才培养体系;构建师生一体化的互动评价体系,完善现行创新创业人才培养模式,为创新创业人才的培养提供有力保障。 |
| 关 键 词： | 一体化 应用型本科高校 创新创业教育 人才培养模式 |
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