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发展和优化职业学校数学课堂教学的策略
作者单位:;1.石家庄电子信息学校
摘    要:在教育中,教师指导着学生,学生也引导着教师。他们的友善与包容鼓舞我自我完善,他们求知的渴望与追求督促我快速探索获取知识。基于此,发展和优化职业学校数学课堂教学,提高学生在课堂45分钟的学习效率就显得尤为重要。

关 键 词:文化建设  鼓励  自主学习  阅读  中职数学
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