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PDCA循环法在初中文言文教学中的应用分析
作者单位:
;1.福建省南平市光泽二中
摘 要:
文言文教学是初中语文教学的重要内容,也是传播中华民族传统文化的重要手段,有利于学生通过文言文学习真正了解历史文化,提升文化素养与写作能力。但在实际教学中,学生对文言文缺乏重视,教学效果不理想。而在初中文言文教学中应用PDCA循环法,能使得文言文教学更具条理性和程序化,从而实现文言文有效教学。
关 键 词:
PDCA循环法
初中语文
文言文教学
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